La identidad personal no se recibe, no es algo a lo que se acceda entregándose, como piensa tanto comemierda maleducado en la actualidad. La identidad es algo que se construye vive y forja, individualmente primero, gregariamente luego, y patrióticamente después (en ese orden). El problema en México, son aquellos individuos sin carácter que, desordenan esta secuencia, o la dejan incompleta.
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Dos cuentos
Dos cuentos mexicanos, uno real, otro no
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Así se explica la guerra educativa
Dos modelos educativos en pugna. Eso es lo que define la guerra educativa que presenciamos, no sólo en México sino a nivel mundial como resultado del modelo económico llamado «Neoliberalismo». Adaptado de «La escuela Empresa» de Maria Fors y Victor Bedoy, Capitulo del libro: Balzaretti Karim; Bedoy Víctor (2011) Huellas de educación ambiental experiencias en investigación. CUCBA-UDG, Guadalajara, México. #reformaeducativa#4T#educación#reduccionismo#desarrollosustentable#sustentable#sostenible#sostenibilidad#competencias
Quiero dar respuestas más profundas, desde una lógica más profunda, respecto a porqué se están enseñando tanto con el Peje. La respuesta puede verse en dos partes. Ellos están sintiendo
El uso y confianza excesiva en los libros de texto, priva a los universitarios, incluso de posgrado, de pensar científicamente y de desarrollar criterios científicos propios. Los adiestra a ignorar de manera sistemática, la existencia de aquellas premisas que sustentan el conocimiento que adquieren es sus carreras y que luego utilizan a través de sus profesiones para alterar una realidad que ya no comprenden o nunca han comprendido. Mucho del entrenamiento profesional adquirido en las universidades ha dejado de ser relevante para dar solución eficaz y de largo plazo a los problemas más graves que enfrentan las sociedades en el siglo XXI. El libro científico en la educación superior, y el trabajo basado en este, deben ser rescatados a todos los niveles de estudio, incluso el doctoral.
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Cataluña para los mexicanos
¿Culturalmente le conviene a Cataluña la separación? ¿Es este un conflicto orgánico desde las bases o artificial? ¿A quién le conviene el conflicto? ¿Qué podemos aprender los mexicanos de esto?
Explicado a los no biólogos, podemos más o menos intuir que la homosexualidad consiste en la despolarización entre los sexos. Sin embargo, la mujer, a diferencia del varón, es capaz de vivir su sexualidad mucho más flexiblemente. Tanto, que casi da igual una mujer que se diga «homosexual» los lunes pero no los martes, y los jueves quién sabe. Si así lo quisieran, y por la misma razón que hay harenes de mujeres pero no de hombres, todas las mujeres podrían ser «homosexuales», como quien elige color de zapatos según el día de la semana. Esto jamás ocurriría con el varón.
Comprendamos que, una cosa son las mujeres que por moda, juego, o enojo, coquetean con la idea de ser «homosexuales», y otra que la homosexualidad exista en el mismo sentido y peso en la mujer que en el varón. Oir a una mujer decir que «ya se volvió homosexual» (como la del video) es como oir a un conejo decir que «ya se volvió vegetariano» o que «ya dejó el cigarro», pero más tonto aún.
Hay dos tipos de «homosexualidad», la biológica al nacer (un fenómeno inusual) y la culturalmente inducida, que es la que tiene inundados los medios de comunicación y las redes sociales
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Qué es el ecocristianismo
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Andrés Bucio 